平顶山学院艺术设计学院
艺术设计学院成立于1992年，现设有广告学和艺术设计两个本科专业，在校学生1200余人，现有专职教师25人，其中副教授3人，客座教授2人，讲师１2人，助教10人，其中拥有研究生学历者
平顶山学院艺术设计学院成立于1992年，现设有广告学和艺术设计两个本科专业，在校学生1200余人，现有专职教师25人，其中副教授3人，客座教授2人，讲师１2人，助教10人，其中拥有研究生学历者7人，并有多人赴全国美院学习深造，建系以来，为社会培养大批合格的专业人才。
该院教师在圆满完成教学任务的同时，积极开展创作和科研活动。公开发表论文80多篇，完成省市科研项目20余项，多人在全国以及省市书画展中获奖。并积极指导学生参加河南省大学生艺术节，共有100余幅学生作品获奖，获奖奖次和人数在全省同类学校中名列前茅。
自建系以来，严格教学管理，注重学科建设，全体教师积极探索教学改革，围绕培养目标，加强实践环节的教学，组织学生野外写生和艺术考察，注重培养学生动手能力和实践能力，优化课程结构，根据教学计划，组织学生作品展览，展示教学成果，为学生走向社会，走向市场打下坚实基础。
十多年的风雨历程，美术系逐渐发展壮大，现已成为平顶山学院里一道美丽的风景线，相信随着学院的发展，该院美术系的明天会更加美好。
专业设置
环境艺术设计：
培养目标：该专业培养德智体美全面发展，系统掌握艺术设计的基本理论和基本知识，能熟练运用现代化设计工具及手段进行艺术设计实践，具有创新意识和创业能力，熟悉并了解建筑、环境等方面的专业知识，能在专业设计公司及其他企事业单位从事室内外环境、展示等方面设计工作的艺术设计专业应用型高级专门人才。
专业主要课程：素描、色彩、构成学、装饰基础、设计概论、计算机辅助设计、人体工程学、透视与表现技法、照明设计、景观设计、展示设计、装饰材料与工艺、装饰构造与施工技术
就业方向：房地产企业、室内外装饰公司、展示中心、建筑公司、企业单位基础部门
装潢设计
该专业以平面设计为主，培养具有装潢创意的手绘和电脑设计人才。现有专业教师8人，硕士学位2人。建有专业的设计工作室、专业展览厅和专业画室。要求学生具备从事平面设计、广告设计、形象视觉传达设计、书籍装帧设计、展示艺术设计、标志设计、广告摄影、包装装潢设计、室内外设计等方面的能力。
培养目标
该专业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具备现代装潢设计的基础理论和专业知识，掌握设计策划与制作技能，能从事装潢、广告、包装、展示策划、企业形象设计、艺术品设计、室内外设计等设计与制作的高等技术应用性专门人才。
招生对象与学制
招生对象：普通高中毕业生、“三校生”及同等学历人员。
学制：三年。学习期限3-4年。
开设主干课程：
设计素描、设计色彩、字体编排与版式设计、字体设计、计算机艺术设计、标志设计、图形设计、招贴设计、型录与POP广告设计、插画与书籍装帧、商业摄影、展示与包装设计等。
毕业生适应领域：主要面向广告公司、报社、杂志社、电视台、网络公司、装饰工程公司等相关单位从事设计与制作工作。
广告设计
该专业以平面设计为主，培养具有装潢创意的手绘和电脑设计人才。培养学生具备从事平面设计、广告设计、形象视觉传达设计、书籍装帧设计、展示艺术设计、标志设计、广告摄影、包装装潢设计、室内外设计等方面的能力。
开设主干课程：
设计素描、设计色彩、字体编排与版式设计、字体设计、计算机艺术设计、标志设计、图形设计、招贴设计、型录与POP广告设计、插画与书籍装帧、商业摄影、展示与包装设计等。
毕业生适应领域：主要面向广告公司、报社、杂志社、电视台、网络公司、装饰工程公司等相关单位从事设计与制作工作。
培养目标
培养有较强的设计软件能力前提下，掌握社会商业的基础广告设计和专业广告设计，达到有较强的设计动手能力与创造力以及社会设计经验。能对设计与审美有一个全面的认识
并能达到专业广告制作人员的能力。
课程设置
设计素描，设计色彩、三大构成，平面设计软件，photoshopcoreldraw
装饰软件CAD、3Dmax设计概论，摄影艺术，透视，标志设计,装饰画设计，图形设计，
字体设计，版式设计，VI设计、包装设计、广告设计，展示设计、室内设计，专业设计实训等。
就业方向
1、在广告专业公司，从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作。
2、在电视、网站、报社、杂志等宣传媒从事广告设计、制作及广告经营管理工作。
3、各类印刷公司、出版公司、包装公司从事相关的出版与印刷的设计任务。
4、在公司、企业、酒店、商场、企业广告部门、及相关服务部门从事广告设计和策划工作。
美术教育
该专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能；具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力；掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动；初步掌握一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。
专业培养目标：培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
专业核心课程与主要实践环节：美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
